Valige välja üks õpitegevus ning kohandage see oma õpilastele vastavaks. Oluline, et see oleks innovaatiline teie jaoks. Lisage kohandatud õpitegevus oma arengumappi.
Algklassiõpetajad peavad koostama 2 korda aastas õpilaste kohta sõnalisi eksperthinnanguid. Et hoida kokku aega ning need oleksid üheselt mõistetavad kõikidele, püüame need ka ühistöövahendid kasutades koostöös luua. |